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La Plata 2082: Estudiantes y docentes participaron en Taller de Ideas de Proyecto Urbano

La Plata 2082: Estudiantes y docentes participaron en Taller de Ideas de Proyecto Urbano

Se propusieron 5 ejes de trabajo para proyectar la ciudad en su bicentenario.

El Taller de Ideas de Proyecto Urbano -en formato Workshop- fue parte del ciclo La Plata 2082. Este espacio convocó a las acciones proyectuales vertebradoras de la Carrera, desplegando estrategias de divulgación y estableciendo vínculos por dentro y por fuera del ámbito académico. Para enriquecer esta iniciativa, también se extiende la participación a estudiantes de distintas Facultades y Escuelas de Arquitectura. Participaron estudiantes y docentes de la FAU y de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de Mar del Plata.

Se desarrolló del 18 al 20 de septiembre en 5 ejes:
1. La Región y el río: Borde costero del Río de La Plata, Ensenada y Berisso
2. Energías renovadas: Sector de la actual refinería de YPF
3. Eje cívico-monumental reconsiderado: Su extensión en el territorio
4. Densidad y centralidad: Casco de la ciudad
5. La periferia en crecimiento: La ciudad hacia el sureste

El Taller comenzó con la charla “La Plata. Esfera pública y ciudad” a cargo del Dr. Arq. Fernando Aliata. Allí se abordaron los distintos modelos de desarrollo urbano desde su fundación hasta la actualidad considerando la presencia del puesto, el ejido rural que rodea al casco histórico, el rol de la universidad, sus vías de comunicación con otros nodos urbanos,. resaltando que es parte de una región más amplia.

La Arqa. Juliana Fullone expresó que “trabajamos en un grupo muy diverso que nos permitió tener una mirada más integradora de los temas. La idea fue trabajar sobre una nueva ciudad que tenga un nuevo orden, que tenga una propuesta verde y productiva a partir de la expansión del Eje cívico-monumental. Hubo ideas muy interesantes que tienen que ver con la integración sociocultural, con la recuperación del espacio verde como un nuevo sustrato desde el cual trabajar dejando que la densidad ya no sea por la ocupación del suelo sino concentrándola en pos de recuperar los lugares verdes como espacios que puedan drenar”. 

El Arq. Facundo López expresó: “es super interesante esta idea de pensar la ciudad a largo plazo, pensar cómo va a crecer en los próximos 60 o 70 años. Es un desafío para los docentes y los estudiantes poder pensar el futuro tratando de imaginarlo y de planificar con visión a largo plazo. En particular, en el eje que nos tocó, que es el sureste de La Plata, es uno de los sectores más postergado. Fue un desafío muy importante porque hay muchos problemas, hay conflictividad social, hay riesgos hídricos y hay grandes equipamientos que están en desuso. Los trabajos que hicimos tratan de resolver estas problemáticas”.

Por su parte, Agostina Bordoi, estudiante de 6to año de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de Mar del Plata, trabajó en torno al Eje cívico-monumental reconsiderado. “Hicimos un proyecto para conectar el eje cívico con el centro de la provincia y generar así distintos ejes tecnológicos, culturales y productivos en base a las preexistencias y el soporte natural del terreno que nos encontramos a partir del diagnóstico”, contó y destacó la importancia del intercambio entre ambas facultades.

Gastón, estudiante de la FAU, trabajó específicamente en Barrio Aeropuerto. “Partimos de observar las cuencas que se inundan y a pensarlas como un parque lineal. Para trazar su conectividad, empezamos a tomar las tramas de La Plata y a recuperar los trenes que hoy están en desuso para conectar la región (…) Estos días del Taller fueron muy didácticos, con un ida y vuelta en el grupo intercambiando ideas.  Lo bueno que es hubo una mezcla de todos los años y nos fuimos complementando”, explicó.

El taller finalizó en la tarde del miércoles 20, con una instancia donde estudiantes y docentes compartieron sus proyectos y conclusiones.

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