Objetivos de gestión
Reivindicación de la Universidad pública, cogobernada, gratuita y con ingreso irrestricto.
Una sociedad democrática requiere un alto nivel de participación que sólo es posible si se les brinda a los ciudadanos la formación necesaria para alcanzarla efectivamente. El ejercicio de la ciudadanía, es decir, sentirse parte de los asuntos colectivos, siendo capaz de examinar y comprender los problemas locales y globales que nos conciernen, supone el poseer la competencia de utilizar el conocimiento científico dentro de un contexto social que lo valora y, además, ser capaces de tomar decisiones y de actuar efectivamente en base a ese conocimiento.
1. Consolidación de la Identidad disciplinar
Fortalecer la identidad disciplinar a partir de una formación que integre la reflexión crítica, la función social de la Arquitectura y la solvencia profesional en sus distintos matices, reconociendo las condiciones histórico sociales y económico productivas en que los/as arquitectos/as desarrollan su actividad. En este sentido, el taller de Arquitectura es el ámbito de articulación, integración y síntesis de los distintos saberes que convergen en la formación de los y las arquitectos/as y por ello resulta necesario fortalecer su rol.
2. Objetivo Institucional
Profundizar la expansión tanto cualitativa como cuantitativa de las actividades de enseñanza, investigación y extensión, interviniendo protagónicamente en la creación y difusión de conocimientos, así como en la contribución de esos conocimientos a la solución de problemas sociales y a la mejora de la producción en cooperación con otras instituciones del Estado y de la sociedad civil, como política institucional que incorpore el concepto de Innovación Permanente.
La ciencia, la tecnología, la innovación y el conocimiento, son instrumentos fundamentales para erradicar la pobreza, combatir el hambre y mejorar la salud de la población, así como para alcanzar un desarrollo regional sostenible, integrado, inclusivo, igualitario y respetuoso del medio ambiente, prestando una particular atención a la situación de los sectores más vulnerables.
3. Reivindicación del acceso docente a cátedras y talleres a partir de concursos públicos de antecedentes, propuesta y oposición.
Si bien esto parece una redundancia en relación a lo establecido por el Estatuto de la UNLP y de particularidades ya consolidadas en nuestra Facultad, reafirma el compromiso con lo que consideramos el mejor sistema de ingreso a la docencia.
4. Mantenimiento del funcionamiento en tres bandas horarias para todas las asignaturas.
Este aspecto constituye un rasgo fundamental de la vida de nuestra Facultad, no sólo en su aspecto “operativo”, sino en cuanto a garantizar la libre opción de alternativas de talleres y asignaturas.
5. Gestión abierta y participativa
Reafirmamos el compromiso originalmente asumido por un grupo de docentes reunidos bajo la consigna de “unidad en la diversidad”, manteniendo y profundizando la idea de desarrollar una gestión transparente, abierta y participativa.
Lineamientos de gestión
Plan de Desarrollo Estratégico FAU
En un escenario caracterizado por el crecimiento sostenido de la matrícula de grado –y de posgrado-, como así también por el incremento de las actividades de Investigación y Extensión, la consecuente expansión físico-edilicia y la emergente complejización de los procesos de gestión y seguimiento; se plantea en forma renovada planificar e implementar las acciones tendientes a optimizar el desarrollo integral de la Carrera de Arquitectura, en el ámbito institucional de nuestra Facultad.
Nuevamente, el procesamiento y análisis de los datos reunidos y expuestos en el marco del proceso de autoevaluación y las conclusiones a las cuales permitieron arribar, sirven de insumo para la elaboración de un Plan de Desarrollo Estratégico, un instrumento de gestión, cuya finalidad es definir los objetivos institucionales y las acciones pertinentes que deben llevarse a cabo para alcanzarlos en el corto, mediano y largo plazo. Este documento, vinculado al anterior PDE, puede considerarse la síntesis de las distintas instancias de participación, reflexión y consensos para la Planificación Estratégica de la FAU 2010|2021, constituyendo un desarrollo de doce (12) años continuos, coincidentes con tres (3) períodos de gestión institucional.*
En este sentido, el actual PDE, ratifica la estructura general del mencionado Plan, en cuanto a su Objetivo General: “Responder a la necesidad de formación en la disciplina, promoviendo el mejoramiento de las prácticas y de las políticas académicas en un contexto de numerosidad de la educación y de transformaciones continuas”, dando continuidad al Modelo de desarrollo y a los Lineamientos estratégicos planteados.
Así, el PDE 2016|21, plantea objetivos, programas, proyectos, financiamiento y acciones correspondientes a las siguientes áreas:
- Enseñanza de Grado
- Enseñanza de Posgrado
- Actividades de Extensión
- Actividades de Investigación
- Biblioteca
Informes de gestión
La FAU pone a disposición de la comunidad el Informe de gestión correspondiente al período junio 2022 – septiembre 2025.
Este documento se encuentra estructurada en cinco ejes:
La FAU de las oportunidades
La FAU de la calidad académica
La FAU pública y plural
La FAU proyectada y articulada
La FAU con más infraestructura
El informe se puede recorrer a través del micrositio web o descargar en su versión PDF.