Carbonari | Dipirro

Lineamientos generales del taller
En Sistemas de Representación Carbonari desarrollamos el proceso comunicacional del espacio arquitectónico a través del dibujo preciso, riguroso y exacto. Para ello, a lo largo del año, conocemos y ejercitamos las metodologías geométrico-matemáticas o sistemas de representación, las diferentes escalas y los códigos gráficos de la arquitectura.

Transmitimos ideas proyectuales o registramos espacios existentes aplicando el lenguaje gráfico y empleamos distintos instrumentos para comunicarnos con otras personas y con nosotros mismos.
Incorporamos el pensamiento gráfico en el que el dibujo manual así como el generado con asistencia de computadora cumplen un rol fundamental, tanto durante la formación académica como en la vida profesional.

Nuestra asignatura brinda herramientas para exteriorizar las ideas y avanzar en los proyectos o en el relevamiento de espacios de gran utilidad para los Talleres de Arquitectura y demás materias del nivel.
Al trabajo de taller, donde realizamos ejercitaciones manuales acompañados permanentemente por el equipo docente, hemos incorporado los avances en tecnología digital. Así, en las aulas de computación de la FAU realizamos prácticas con diferentes Softwares –Cad 2D y SketchUp-.

La promoción es indirecta. Es necesario cumplir los requisitos de asistencia (80 %), aprobación de la carpeta de trabajos prácticos y de dos evaluaciones parciales con 7 puntos.

Presentación de los trabajos prácticos que se realizarán en el año

Durante el curso, consideramos las condiciones del ingresante e incorporamos paulatinamente los conocimientos de la asignatura.

Inicialmente dibujamos conjuntos volumétricos y continuamos con obras de arquitectura para concluir con un trabajo integrador sobre un anteproyecto propuesto por cada estudiante.
Empleamos el Sistema Monge para dibujar plantas, vistas y cortes, que serán de aplicación directa en todas las asignaturas de la Facultad, especialmente las arquitecturas.

Luego realizamos perspectivas paralelas. Estas brindarán elementos para los análisis formales del Taller de Comunicación y Teoría de la Arquitectura. Los despieces permitirán estudios de casos, por ejemplo, en Introducción a la Materialidad.

Las perspectivas cónicas les posibilitarán lograr una visión más próxima a la realidad, desde el punto de vista del observador y relacionado con el entorno. Finalmente, las sombras enfatizarán las profundidades y alturas contribuyendo a la interpretación y aplicación en proyectos.

Concluimos el ciclo lectivo representando un proyecto propio de cada estudiante y generado en el Taller de Arquitectura. Este proceso refuerza la vinculación entre las asignaturas brindando un aporte integrador y de completamiento de lo producido.

Los dibujos manuales se articulan con trabajos digitales en las aulas de computación de la Facultad para visualizar situaciones y producir dibujos propios, de manera creativa.