Menú

Morano | Cueto Rúa

Asignatura
Arquitectura
Turno
Mañana

Lineamientos generales

La enseñanza del proyecto arquitectónico se enmarca en un contexto que asume variables y articula lo específico y lo inespecífico de la disciplina, entendiendo el rol
del/la arquitecto/a como especialista y político/a.
El Taller se afirma en el derecho a la ciudad, a una vida social integrada, donde se sinteticen integración social y espacial. Es así que reafirmamos el pasaje de la
arquitectura del objeto a la arquitectura de la ciudad para contribuir a elevar el nivel de calidad media arquitectónica y urbanística de las ciudades.

En lo específico de la disciplina, construir la caja de herramientas, a partir de los conceptos, ideas y propuestas emanadas de las vanguardias artísticas y filosóficas de
principio de siglo XX y las obras de los representantes del movimiento moderno, recuperando sus principios fundantes.
El aprendizaje y enseñanza del proyecto arquitectónico dentro de una enseñanza masiva implica un reacomodamiento permanente de los métodos didácticos para una mayor
eficiencia en el camino a recorrer.

La praxis en el Taller Vertical de Arquitectura, se enmarca trabajando con los distintos temas y programas localizados en un área de La Plata y su región de influencia,
convertida en escenario de actuación, con su historia, realidad concreta y potencialidades.

Trabajos prácticos y contenidos

Primer año realiza una aproximación sensible a la escala urbana, elaborando las primeras imágenes; esquicios de memorización de lugares significativos: la casa, el
barrio, la ciudad. El espacio público: lectura y primeras aproximaciones; el concepto de arquitectura-ciudad; la idea de orden y estructura arquitectónica; las medidas del
hombre.
Los temas que se abordan son tres: la habitación de trabajo y estudio, una biblioteca itinerante, una pequeña casa a partir del estudio de las constantes tipológicas.
Ejercicio de memorización del espacio Urbano, descubrimiento de lugares significativos: la idea de orden y estructura arquitectónica.

Ejercicio 1: La remodelación de la habitación de cada estudiante a manera de esquicio introductorio y la realización del diseño de una vivienda-patio para residentes del
Hospital San Juan de Dios. La articulación de 10 unidades de vivienda conformará un tejido de baja densidad.

Ejercicio 2: Se proyectarán las Estaciones del tren universitario en las paradas de la avenida 25, la diagonal 74 y la avenida 66, en grupos verticales integrados con
estudiantes de todos los niveles.

Ejercicio 3: Espacio cultural de apoyo a los familiares y pacientes del hospital San Juan de Dios, en un sitio integrado a las viviendas para residentes.