{"id":653,"date":"2026-02-18T09:21:12","date_gmt":"2026-02-18T12:21:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/?p=653"},"modified":"2026-02-20T11:54:06","modified_gmt":"2026-02-20T14:54:06","slug":"mohr-ferlan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/asignaturas\/comunicacion\/mohr-ferlan\/","title":{"rendered":"Mohr | Ferlan"},"content":{"rendered":"<p><strong>Lineamientos generales del Taller<\/strong><\/p>\n<p>El Taller funciona como un taller vertical estructurado a partir de pares conceptuales que lo vertebran: El lenguaje visual y el dar Forma.<br \/>\nEstos ejes atraviesan los tres niveles de la Materia, con distintos grados de complejidad y profundidad, y se articulan mediante un marco conceptual que los cohesiona: la relaci\u00f3n pensamiento-lenguaje-proyecto, entendiendo que el<br \/>\nProyecto es el n\u00facleo, en torno al cual orbitan todos los saberes concernientes a nuestra disciplina.<br \/>\nNuestro enfoque promueve la actividad en el Taller, en base a trabajos que sustentan un hacer pensando y un pensar haciendo, situaci\u00f3n que propicia la creaci\u00f3n colectiva basada en el aprender-haciendo. Entendemos al dibujo no como una copia mec\u00e1nica, sino como el pensamiento mismo hecho visible, y herramienta esencial de ideaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>DIN\u00c1MICA DEL TALLER<\/strong><br \/>\nEntendiendo a la Comunicaci\u00f3n como una competencia proyectual esencial, en determinados momentos del ciclo se trabaja de manera alineada con el Taller de Arquitectura.<\/p>\n<p>Integramos la representaci\u00f3n anal\u00f3gica con la digital, asumiendo la tecnolog\u00eda como un ambiente que expande el aprendizaje.<br \/>\nRealizamos un seguimiento continuo del proceso de cada estudiante. Fomentamos la autonom\u00eda reflexiva y el aprendizaje colaborativo, en base al desarrollo de una actitud cr\u00edtica y experimental frente a los modos de hacer en el Taller.<br \/>\nBuscamos que cada uno construya su m\u00e9todo para comunicar las ideas, en base al fortalecimiento de su propia voz, cr\u00edtica y sensible en el acto de proyectar.<\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong><\/p>\n<p>En virtud del rol de la materia Comunicaci\u00f3n dentro de la estructura curricular y de la fundamentaci\u00f3n pedag\u00f3gica de la c\u00e1tedra, se priorizar\u00e1n las actividades de \u00edndole pr\u00e1ctica, previstas para ser ejecutadas en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y en el espacio temporal establecido para la materia.<\/p>\n<p>Las Clases te\u00f3ricas operan como marco referencial para el desarrollo de los contenidos y como disparadoras para la resoluci\u00f3n de los Trabajos Pr\u00e1cticos. Algunas presentaciones est\u00e1n disponibles en formato digital (Blog de la c\u00e1tedra) para ser revisadas con antelaci\u00f3n a la clase.<\/p>\n<p>Los Trabajos Pr\u00e1cticos se presentan en formato \u201cfichas\u201d, accesibles a trav\u00e9s del Blog del Taller. Contienen una instrucci\u00f3n b\u00e1sica sobre la tarea a desarrollar: objetivos espec\u00edficos, alcances, modalidad de ejecuci\u00f3n, t\u00e9cnicas de trabajo, materiales a utilizar, bibliograf\u00eda u otros recursos sugeridos.<\/p>\n<p>Para Comunicaci\u00f3n 1 las actividades propuestas contemplan el trabajo en la bidimensi\u00f3n y tridimensi\u00f3n a partir de t\u00e9cnicas diversas. Se exploran y manipulan materiales variados -papeles, cartones, etc- para la construcci\u00f3n de figuras planas y modelos 3D simples que facilitan la comprensi\u00f3n de operaciones formales. Se ejercita el boceto y el croquis como herramientas \u00fatiles para la exploraci\u00f3n espacial. Se ejercitan diversas t\u00e9cnicas gr\u00e1ficas de representaci\u00f3n (secas y h\u00famedas): dibujos en l\u00e1piz grafito y de color, en tinta, con acuarelas y rotuladores. Se trabaja en la lectura y producci\u00f3n de registros fotogr\u00e1ficos para comprender las t\u00e9cnicas de composici\u00f3n de la imagen. Se elaboran relatos gr\u00e1ficos, fotogr\u00e1ficos y audiovisuales, a partir del material producido por cada estudiante (tareas de postproducci\u00f3n de paneles o piezas gr\u00e1ficas de presentaci\u00f3n).<\/p>\n<p>E-mail: comunoche1@gmail.com<\/p>\n<div id=\"gallery-653\" class=\"gallery loading\"><div class=\"gallery-container\"><ul class='gallery-slides'><li class=\"gallery-item\"><a href=\"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Imagen-1-1-1.png\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"501\" src=\"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Imagen-1-1-1-750x501.png\" class=\"attachment-obra-750 size-obra-750\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Imagen-1-1-1-750x501.png 750w, 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