{"id":471,"date":"2024-02-09T10:35:59","date_gmt":"2024-02-09T13:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/?p=471"},"modified":"2026-02-20T09:29:35","modified_gmt":"2026-02-20T12:29:35","slug":"flores-moroni-fontan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/asignaturas\/arquitectura\/flores-moroni-fontan\/","title":{"rendered":"Flores | Moroni | Font\u00e1n"},"content":{"rendered":"<p><strong>Lineamientos generales del Taller\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><em>Un concepto la arquitectura<\/em><\/p>\n<p>La arquitectura es una actividad que permanece en nuestra historia hace m\u00e1s de 4.000 a\u00f1os, la acci\u00f3n y pulsi\u00f3n proyectual se dirime en un equilibrio sensible entre el mirar lo pasado y generar un impulso hacia el futuro. Es una disciplina que potencia una mirada emotiva sobre el universo redefini\u00e9ndolo. La arquitectura es una actividad que nos permite transformar el presente, es una profesi\u00f3n, un oficio que proyecta los \u00e1mbitos y espacios de las personas redefini\u00e9ndolos en su habitar.<\/p>\n<p>El Taller FMF\u00a0 est\u00e1 enfocado en la integralidad del proyecto ,\u00a0 priorizando el establecimiento de\u00a0 una mirada y una reflexi\u00f3n sobre la ciudad y la arquitectura para desde ah\u00ed, introducirnos en el proceso proyectual, promoviendo una arquitectura que surja desde los conceptos del estudiante y se comprometa en la definici\u00f3n del proyecto de arquitectura.<\/p>\n<p>En otro orden , el Primer a\u00f1o de arquitectura queda definido por es <strong>una introducci\u00f3n al hacer arquitectura y una introducci\u00f3n al ser universitario<\/strong>, buscando \u00a0interpretar , a cada estudiante y as\u00ed poder construir un proceso l\u00fadico, cr\u00edtico, innovador y propositivo atendiendo sus ideas , sus intereses, sus reflexiones y sus interrogantes. Sera un desaf\u00edo\u00a0 y una gran oportunidad que nos reunir\u00e1 en la construcci\u00f3n colectiva que signifca el taller como marco del\u00a0 proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje del proyecto .<\/p>\n<p><strong>Trabajos pr\u00e1cticos que se realizar\u00e1n en el a\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p><em>Contenidos\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Generaremos una reflexi\u00f3n contextual de la arquitectura como parte de la cultura.<\/p>\n<p>Trabajaremos con referentes de la cultura disciplinar como insumo de an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n, Complementariamente\u00a0 se har\u00e1n viajes y\u00a0 visitas a obras.<\/p>\n<p>Nos\u00a0 introduciremos en el concepto de escala (escala humana), dimensi\u00f3n y proporci\u00f3n.<\/p>\n<p>Iniciaremos el proceso de pensamiento, definici\u00f3n y operaci\u00f3n del espacio arquitect\u00f3nico<\/p>\n<p>Trabajaremos\u00a0 la representaci\u00f3n del espacio proyectual : La planta, el corte, la vista, la perspectiva. El esquema, la maqueta, experimentaci\u00f3n espacial.<\/p>\n<p>Definiremos una Introducci\u00f3n a la materialidad del proyecto arquitect\u00f3nico.<\/p>\n<p><em>Matriz Did\u00e1ctica<\/em><\/p>\n<p>Para\u00a0 introducirnos en el hacer arquitectura, asociaremos estas acciones entre <strong>el Descubrir, el Aplicar y el Integrar.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>El primer momento, deber\u00e1 hacer pensar al estudiante, sobre todas las cosas. Ser\u00e1 casi como la piel del camale\u00f3n, el cambio ser\u00e1 la consigna. La palabra clave ser\u00e1: <strong>DESCUBRIR<\/strong><\/p>\n<p>El segundo momento, se deber\u00e1 plantear un proyecto. El estudiante deber\u00e1 poder concentrarse en alcanzar metas de distinto tipo para definir determinadas escalas. La palabra clave ser\u00e1: <strong>APLICAR\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>El tercer momento deber\u00e1 apuntar a la comprensi\u00f3n de diferentes saberes complementarios que hacen en esencia al proyecto de arquitectura y una precisi\u00f3n asertiva en la toma de decisi\u00f3n del proyecto. La palabra clave ser\u00e1: <strong>INTEGRAR \u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Bajo esta matriz did\u00e1ctica, se proponen\u00a0 2 trabajos pr\u00e1cticos centrales<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Equipamiento urbano de \u00a0peque\u00f1a escala\u00a0<\/strong> UN PABELLON MULTIFUNCI\u00d3N durante la primer parte del a\u00f1o<\/li>\n<li>Trabajo Vertical junto con los otros niveles\u00a0 del Taller, referido a espacio publico<\/li>\n<li><strong>Espacio \u00a0dom\u00e9stico<\/strong> UNA VIVIENDA\u00a0 PARA INVESTIGADORES en la segunda parte del a\u00f1o<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los trabajos pr\u00e1cticos centrales tendr\u00e1n esquicios y ejercicios intermedios<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lineamientos generales del Taller\u00a0 Un concepto la arquitectura La arquitectura es una actividad que permanece en nuestra historia hace m\u00e1s de 4.000 a\u00f1os, la acci\u00f3n y pulsi\u00f3n proyectual se dirime en un equilibrio sensible entre el mirar lo pasado y generar un impulso hacia el futuro. 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