{"id":409,"date":"2024-02-07T11:30:07","date_gmt":"2024-02-07T14:30:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/?p=409"},"modified":"2024-02-27T11:25:59","modified_gmt":"2024-02-27T14:25:59","slug":"mainero-gutarra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/asignaturas\/comunicacion\/mainero-gutarra\/","title":{"rendered":"Mainero | Gutarra"},"content":{"rendered":"<p><strong>Lineamientos generales del taller<\/strong><\/p>\n<p>La asignatura Comunicaci\u00f3n 1 pertenece al Ciclo B\u00e1sico e introduce en la comprensi\u00f3n de la forma y el espacio arquitect\u00f3nicos. Tiene como objeto de estudio a las formas naturales (lo vegetal y lo humano) y artificiales (objetos habitables) vinculadas a la arquitectura. Su abordaje atender\u00e1 a dos ejes, El morfo-fenomenol\u00f3gico de car\u00e1cter anal\u00edtico y el comunicacional como expresi\u00f3n gr\u00e1fica del pensamiento espacial.<\/p>\n<p>Desde el eje Morfo-fenomenol\u00f3gico, lo morfol\u00f3gico trabaja las variables compositivas que participan de los principios generadores de la forma, la geometr\u00eda, las dimensiones y la escala relativa. Lo fenomenol\u00f3gico considera variables temporales y perceptuales del espacio habitado y sus dimensiones simb\u00f3licas: los usos, las apropiaciones y las interpretaciones. La materialidad, la luz y el color son abordadas como variables sensibles.<\/p>\n<p>El eje Comunicacional, expresi\u00f3n gr\u00e1fica del pensamiento espacial, media con el eje morfo-fenomenol\u00f3gico descripto anteriormente posibilitando la comunicaci\u00f3n del an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n espacial. Al mismo tiempo, aporta metodolog\u00edas, t\u00e9cnicas expresivas, medios y procedimientos anal\u00f3gicos y\/o digitales para la representaci\u00f3n del espacio observado o imaginado.<\/p>\n<p>Los dos ejes, Morfo-fenomenol\u00f3gico y Comunicacional, act\u00faan integrados y simult\u00e1neos a lo largo del proceso de generaci\u00f3n y an\u00e1lisis del espacio habitado para la interpretaci\u00f3n, estructuraci\u00f3n y expresi\u00f3n del pensamiento espacial, como hecho comunicacional.<\/p>\n<p><strong>Sobre los trabajos pr\u00e1cticos que se realizar\u00e1n en el a\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p>Los trabajos pr\u00e1cticos se agrupan en cuatro etapas:<\/p>\n<ul>\n<li>Primera etapa. Los\/las estudiantes se familiarizan con los alcances de la asignatura, el m\u00e9todo de trabajo y los contenidos b\u00e1sicos: los principios generativos de la forma, la comunicaci\u00f3n bidimensional del espacio tridimensional, el registro gr\u00e1fico de la realidad.<\/li>\n<li>Segunda etapa. Aborda la estructura de las formas naturales (el \u00e1rbol), el cuerpo humano y sus componentes, la escala humana. Se contin\u00faa profundizando en aspectos gr\u00e1fico-expresivos anal\u00f3gicos (a mano): los grafismos, el color, las t\u00e9cnicas h\u00famedas y mixtas.<\/li>\n<li>Tercera etapa. Trabajo propositivo acerca del espacio habitable. Es el desarrollo de una pr\u00e1ctica con maqueta y dibujos en los que se plantea la composici\u00f3n de un espacio capaz de albergar al ser humano. Se reflexiona acerca de la materialidad que podr\u00eda adoptar dicha composici\u00f3n y las posibilidades de comunicarla gr\u00e1ficamente, mediante ejercicios de observaci\u00f3n y registro de aspectos materiales existentes en la realidad.<\/li>\n<li>Cuarta etapa. Instancia de s\u00edntesis en la que se ponen en juego todos los contenidos transitados a lo largo del a\u00f1o. Se realiza la composici\u00f3n formal en un espacio real para el desarrollo de actividades transitorias. En este trabajo pr\u00e1ctico final se reflexiona acerca de todos los contenidos transitados a lo largo del a\u00f1o y se presenta en formato de Panel s\u00edntesis para ser expuesto el \u00faltimo d\u00eda de clase.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lineamientos generales del taller La asignatura Comunicaci\u00f3n 1 pertenece al Ciclo B\u00e1sico e introduce en la comprensi\u00f3n de la forma y el espacio arquitect\u00f3nicos. Tiene como objeto de estudio a las formas naturales (lo vegetal y lo humano) y artificiales (objetos habitables) vinculadas a la arquitectura. 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