El nivel inicial en el Taller de Arquitectura posee el car\u00e1cter de iniciaci\u00f3n a la disciplina proyectual, donde la actuaci\u00f3n de cada estudiante se basa en el conocimiento adquirido hasta el presente, tanto expl\u00edcito como intuitivo, en su experiencia de habitar y en relaci\u00f3n a los conocimientos adquiridos en el curso introductorio a la carrera.<\/span><\/p>\n La ense\u00f1anza aprendizaje se caracteriza por una forma de producci\u00f3n asistida con la participaci\u00f3n del cuerpo docente, investigando y proyectando sobre el dise\u00f1o racional y posible.<\/span><\/p>\n Mirar, observar y proyectar el espacio arquitect\u00f3nico son pr\u00e1cticas que requieren una imprescindible experiencia personal, aqu\u00ed cada estudiante inicia la construcci\u00f3n de su mirada arquitect\u00f3nica, en el sentido de elaborar criterios de decisi\u00f3n, aplicables en acciones no relacionadas en forma inmediata y directa con la experiencia original hacia la activaci\u00f3n del pensamiento proyectual.<\/span><\/p>\n As\u00ed tambi\u00e9n, la introducci\u00f3n conceptual a las problem\u00e1ticas\/instancias generales de la arquitectura, mediante un proceso de integraci\u00f3n para la comprensi\u00f3n del hecho arquitect\u00f3nico como totalidad, a trav\u00e9s de la teor\u00eda y de los conocimientos provenientes de las asignaturas del ciclo inicial.<\/span><\/p>\n Interesan los conceptos de sitio y paisaje; lugar y escala; orientaciones y clima; programa y usos p\u00fablico y privado; espacio interior, exterior e intermedios -continuidades-; geometr\u00eda, forma y materialidad.<\/span><\/p>\n El Taller implementa su modalidad de la ense\u00f1anza aprendizaje mediante el desarrollo de dos tem\u00e1ticas troncales, vivienda y equipamiento.<\/span><\/p>\n La primera tem\u00e1tica se denomina \u201cVivienda y Ciudad\u201d, la cual en el nivel 1 se ejercita en relaci\u00f3n al paisaje natural. En la \u00faltima etapa del ciclo lectivo se retoma a la tem\u00e1tica de la vivienda individual en relaci\u00f3n a una determinada situaci\u00f3n de contexto urbano y condiciones de bordes con parcelas y construcciones linderas.<\/span><\/p>\n La segunda instancia -previa a la descripta anteriormente- se desarrolla en relaci\u00f3n a \u201cEquipamiento P\u00fablico\u201d, siendo este vinculado a educaci\u00f3n, salud, deporte, cultura o transporte, entendido como un tema central en el \u00e1mbito de la ense\u00f1anza de la arquitectura, ya sea desde las condiciones de implantaci\u00f3n, la relaci\u00f3n con la ciudad y su significaci\u00f3n en t\u00e9rminos de objeto arquitect\u00f3nico, como as\u00ed tambi\u00e9n eficiencia funcional, formal y su materialidad posible.\u00a0<\/span><\/p>\n En el taller se desarrollan las distintas instancias del proyecto en relaci\u00f3n al proceso recursivo, la pr\u00e1ctica reflexiva y la ejercitaci\u00f3n de la arquitectura en los diferentes campos materiales y conceptuales, mediante el abordaje simultaneo de todas las variables de proyecto.\u00a0<\/span><\/p>\n De esta forma, cada estudiante incorpora herramientas e instrumentos para desarrollar su propia pr\u00e1ctica proyectual, ampliando su formaci\u00f3n en t\u00e9rminos de la teor\u00eda y la cr\u00edtica arquitect\u00f3nica.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lineamientos del taller El nivel inicial en el Taller de Arquitectura posee el car\u00e1cter de iniciaci\u00f3n a la disciplina proyectual, donde la actuaci\u00f3n de cada estudiante se basa en el conocimiento adquirido hasta el presente, tanto expl\u00edcito como intuitivo, en su experiencia de habitar y en relaci\u00f3n a los conocimientos adquiridos en el curso introductorio […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":600,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"class_list":["post-341","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arquitectura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=341"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":604,"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341\/revisions\/604"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/media\/600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fau.unlp.edu.ar\/expos\/asignaturas-ciclo-inicial\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Presentaci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos que se realizar\u00e1n en el a\u00f1o<\/h4>\n